Samenwerken aan positief gedrag bij jonge kinderen

De Eerste Stap is een (preventief) interventieprogramma voor jonge kinderen met gedragsproblemen.

Kids’ Skills is een speelse methode voor het oplossen van problemen bij kinderen. Centraal staat hierbij het idee dat vrijwel alle problemen kunnen worden gezien als vaardigheden die nog ontwikkeld moeten worden. Door Kids’ Skills is men niet meer probleemgericht maar oplossingsgericht bezig.

Interactieve studiedag
Op deze studiedag wordt dieper ingegaan op het pedagogisch en didactisch handelen ten aanzien van ongewenst gedrag en hoe om te gaan met kinderen die dit gedrag vertonen. Naast theoretische achtergronden worden veel tips gegeven om probleemgedrag positief te benaderen en te kijken naar welke functie het gedrag heeft. Ook het maken van handelingsplannen komt aan de orde.

In deze workshop wordt aandacht besteed aan de spelontwikkeling van kinderen met een lagere tot normale begaafdheid en de spelontwikkeling van kinderen met autisme. Hierin wordt belicht hoe belangrijk spel is voor de totale ontwikkeling. Met theorie, filmmateriaal uit de praktijk en opdrachten.

Als wordt gevraagd wat een van de belangrijkste vaardigheden van een leerkracht is, luidt vaak het antwoord: 'Het pedagogisch handelen.' Veel in de school en klas hangt af van het omgaan met gedrag. Gedragsnormen en gedragsregels veranderen, waardoor beheersen van leerlingengedrag nu nog belangrijker is dan vroeger. Om met plezier en succes les te kunnen geven, zijn een positieve sfeer en gepast gedrag in de klas essentieel.

Als wordt gevraagd wat een van de belangrijkste vaardigheden van een leerkracht is, luidt vaak het antwoord: 'Het pedagogisch handelen.' Veel in de school en klas hangt af van het omgaan met gedrag. Gedragsnormen en gedragsregels veranderen, waardoor beheersen van leerlingengedrag nu nog belangrijker is dan vroeger. Om met plezier en succes les te kunnen geven, zijn een positieve sfeer en gepast gedrag in de klas essentieel.

In deze workshop komen de ontwikkelingsstoornissen ASS en ADHD aan de orde. U leert niet alleen wat beide ontwikkelingsstoornissen precies inhouden, maar ook welke problemen kinderen/leerlingen met ASS en/of ADHD dagelijks ervaren. De workshop is interactief; naast theoretische achtergronden zijn er handvatten voor op de werkvloer, praktijkvoorbeelden en tips, opdrachten, filmfragmenten en is er gelegenheid tot het stellen van vragen uit uw eigen praktijk.

In een zeer toegankelijke voorlichting wordt u uitvoerig op de hoogte gebracht van ASS (autisme spectrumstoornissen) en ADHD. U leert achtereenvolgens niet alleen wat beide ontwikkelingsstoornissen precies inhouden, maar ook welke problemen kinderen/leerlingen met ASS en/of ADHD dagelijks ervaren.